FEATURED ANALYSISENGLISH
From Compliance
to Coherence
How can evaluation support
professional learning?
A proposed pilot and feedback record for planning a local evaluation process, with explicit research limits.
Read the analysisHÉCTOR NAVEDO, ED.D.
PERSPECTIVES ON EDUCATIONAL LEADERSHIP
Educational leadership.
Evidence, judgment, and practice.
Liderazgo educativo desde la
evidencia y la práctica.

FEATURED ANALYSISENGLISH
How can evaluation support
professional learning?
A proposed pilot and feedback record for planning a local evaluation process, with explicit research limits.
Read the analysisLEADING WITH VISION
For school and district leaders, teachers, and education teams: research-informed essays to examine decisions, compare alternatives, and recognize the limits of evidence.
Para líderes escolares y de distrito, docentes y equipos educativos: análisis para examinar decisiones, comparar alternativas y reconocer los límites de la evidencia.
ÉTICA Y LIDERAZGO · ESPAÑOL / ENGLISH
Decisión: ¿Cómo justificar una medida que afecta al alumnado?
Qué aporta: Un caso hipotético para examinar la justificación ética, la evidencia, la capacidad de respuesta y la experiencia estudiantil. Incluye una síntesis para el equipo directivo y enlaces a las secciones del ensayo.
Español: · English:
Leer en español Read the English editionMISIÓN Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR · ENSAYO · ESPAÑOL / ENGLISH
Decisión: ¿Qué horario, apoyo o recurso conviene cambiar?
Qué aporta: Cómo relacionar misión, visión y valores con decisiones sobre tiempo, currículo y recursos. Incluye un caso hipotético, criterios de revisión y un inventario de fuentes.
EDUCACIÓN MUSICAL · PROPUESTA CONCEPTUAL
Decisión: ¿Qué revisar cuando una actividad musical excluye?
Qué aporta: Una revisión crítica conceptual para examinar decisiones en educación musical primaria, con un caso hipotético, presentación de 14 tarjetas, consulta académica y PDF.
REVISIÓN CRÍTICA · ESPAÑOL
Decisión: ¿Cuándo continuar, adaptar o detener una iniciativa?
Qué aporta: Revisión crítica de 28 artículos, con tres dilemas hipotéticos, una guía de decisión de una página y una matriz de evidencia descargable.
SYSTEM CAPACITY · ENGLISH
Decision: Which organizational conditions need attention?
What it offers: Relational trust, professional community, and instructional coherence—including the limits of causal claims.
POLICY · ENGLISH + RESUMEN EN ESPAÑOL
Decisión: ¿Qué permite concluir PISA sobre Puerto Rico?
Qué aporta: Resultados de 2015, límites de comparación y decisiones que requieren evidencia adicional.
A bilingual educator whose experience includes K–12 principalship, district-level fine arts supervision, and university teaching.
About Dr. Navedo
LEADING WITH VISION
Perspectives on school improvement, educator development, and family–school partnerships.
Liderazgo educativo desde la evidencia y la práctica.
Análisis para conectar la investigación con las decisiones en las escuelas.
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About Dr. Navedo · Sobre el Dr. Navedo
Tres preguntas para el liderazgo educativo
From Compliance to Coherence
English · Evidence-informed analysis and a practical planning template
Connect evaluation, feedback, and professional development while distinguishing research findings from design proposals.
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Leadership That Builds System Capacity
English · Research synthesis and leadership implications
Examine relational trust, professional community, and instructional coherence, including the limits of causal claims.
Puerto Rico and the PISA Tests
Análisis completo en inglés · Resumen en español
Una lectura de los resultados de 2015, sus límites de comparación y las decisiones que requieren evidencia adicional.
Leer el análisis y el resumen →
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